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       一、全國(guó)科普日由來(lái)
       2002年6月29日，我國(guó)第一部科普法規(guī) ——《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》頒布實(shí)施，是提高中國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)的重要法律保障，為紀(jì)念科普領(lǐng)域這一里程碑性的日子，中國(guó)科協(xié)決定將每年的6月29日定為全國(guó)科普行動(dòng)日，從2005年起，為便于廣大群眾、學(xué)生更好地參與活動(dòng)，活動(dòng)日期由原先的6月份改為每年9月第三個(gè)公休日，作為全國(guó)科普日活動(dòng)集中開(kāi)展的時(shí)間。
       二、全國(guó)科普日意義
       廣泛開(kāi)展社會(huì)性科學(xué)技術(shù)普及活動(dòng)是推進(jìn)我國(guó)科普工作的重要任務(wù)，是大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措。黨的十八大以來(lái)，黨和國(guó)家高度重視科學(xué)普及工作。習(xí)近平總書(shū)記指出“科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼，要把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置”。黨的二十大報(bào)告提出要“培育創(chuàng)新文化，弘揚(yáng)科學(xué)家精神，涵養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營(yíng)造創(chuàng)新氛圍”“健全基本公共服務(wù)體系，提高公共服務(wù)水平”“加強(qiáng)國(guó)家科普能力建設(shè)”，這些都為加強(qiáng)新時(shí)期科普工作指明了方向。因此，組織開(kāi)展全國(guó)科普日活動(dòng)，對(duì)于在全社會(huì)營(yíng)造學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，促進(jìn)公民科學(xué)素質(zhì)不斷提升、服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展都具有十分重要的意義。
       三、科普日活動(dòng)內(nèi)容
       （一）加強(qiáng)政治引領(lǐng)，激發(fā)奮進(jìn)力量。圍繞學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的二十大精神，用科普講好中國(guó)式現(xiàn)代化故事。圍繞黨的二十大提出的深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的總體要求，多方位宣傳展示新時(shí)代以來(lái)在科技創(chuàng)新和科學(xué)普及方面所取得的重大成果和生動(dòng)實(shí)踐。大力弘揚(yáng)科學(xué)精神和科學(xué)家精神，團(tuán)結(jié)引領(lǐng)廣大科技工作者，凝聚踔厲奮發(fā)廣泛力量。
       （二）聚焦創(chuàng)新發(fā)展，服務(wù)自立自強(qiáng)。圍繞“四個(gè)面向”所取得的關(guān)鍵核心技術(shù)突破，推進(jìn)科技資源科普化，推動(dòng)具備條件的科技基礎(chǔ)設(shè)施和科技創(chuàng)新基地開(kāi)放，集中展示大數(shù)據(jù)、人工智能、元宇宙、量子科技等前沿科技，展現(xiàn)載人航天、探月探火、深海深地探測(cè)、超級(jí)計(jì)算機(jī)等重大成果，激發(fā)高質(zhì)量發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力，推動(dòng)高水平科技自立自強(qiáng)，服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展。
       （三）堅(jiān)持科技賦能，助力“國(guó)之大者”。聚焦鄉(xiāng)村振興，實(shí)施科技助力鄉(xiāng)村振興行動(dòng)、科普服務(wù)高素質(zhì)農(nóng)民培育行動(dòng)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)科技科普資源深入農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民，促進(jìn)共同富裕。圍繞美麗中國(guó)建設(shè)，普及生態(tài)文明知識(shí)，倡導(dǎo)綠色、低碳、節(jié)約的生態(tài)理念，助力碳達(dá)峰碳中和，服務(wù)綠色發(fā)展，促進(jìn)人與自然和諧共生。推動(dòng)科普助力“雙減”，做好科學(xué)教育加法，培育具備科學(xué)家潛質(zhì)、愿意獻(xiàn)身科學(xué)研究事業(yè)的青少年群體。
       （四）踐行科普為民，共創(chuàng)美好生活。圍繞衛(wèi)生健康、數(shù)字素養(yǎng)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、食品安全、國(guó)防知識(shí)、防災(zāi)避險(xiǎn)、安全生產(chǎn)等公眾普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，聚焦重點(diǎn)人群，深入新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站）、黨群服務(wù)中心、社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施等基層陣地，融入文化、藝術(shù)、教育、旅游、體育等各領(lǐng)域，通過(guò)喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式、豐富多樣的內(nèi)容、常有常新的活動(dòng)，豐富人民精神世界，讓人民生活更加幸福美好。